Humboldt-Universität zu Berlin - Zentrum für Transdisziplinäre Geschlechterstudien

PC-Pool im ZtG

PC-Pool

Kontakt: ztg-pc-pool@gender.hu-berlin.de

 

Der PC-Pool befindet sich in der Georgenstraße 47 in der 1. Etage (mit Fahrstuhl erreichbar), Raum 1.14.

 

Öffnungszeiten:

  • Montag bis Donnerstag, jeweils 10 - 16 Uhr

  • Nutzung außerhalb dieser Kernzeiten nach Vereinbarung

 

Es stehen zur Nutzung bereit:

  • 6 Multimedia-Rechner

  • Auf allen Rechnern läuft das Betriebssystem Windows 11

  • Das Programmpaket MS Office,  Adobe Reader, Libre Office, Grafikprogramme Irfanview und GIMP, Citavi 6, MAXQDA, SPSS, VLC, Mozilla Firefox und Mozilla Thunderbird u.a. gängige aktuelle Programme sind installiert.

  • Internet über LAN und WLAN (eduroam)

  • An 2 Multimedia-Rechnern sind Scanner (1 Flachbett, 1 Dokumentenscanner) angeschlossen.

  • Während der Öffnungszeiten steht ein kleines Kontingent an Schließfächern zur Verfügung, die auf Anfrage im Raum 1.16 genutzt werden können.

 

Kontakt bei Fragen und Problemen, die beim Arbeiten an den PCs auftreten:
ztg-pc-pool@gender.hu-berlin.de

 

 

Support und Service
Ausleihservice: technische Geräte und Hybridtechnik für Lehrveranstaltungen

Für Lehrveranstaltungen und zur Arbeit im PC-Pool können nach Vereinbarung Notebooks oder andere technische Geräte ausgeliehen werden.

Bitte senden Sie uns Ihre Ausleihanfrage rechtzeitig über das Online-Formular.

 
First Level-Support für Nutzer*innen

In allen Fragen rund um die Installation und Nutzungsmöglichkeiten von Programmen und Software fürs Studium könnt Ihr bei uns Unterstützung erhalten.

Die Mitarbeiter*innen beraten bei Fragen und Problemen rund um:

  • das Setup von Computer-Technik für die Anforderungen des Studiums: WLAN und VPN, Email ...

  • die Nutzung von HU-CMS-Diensten und Software: HU-Account, moodle, AGNES, HU Box, Etherpad, Zoom …

  • spezifische Fragen im Umgang mit studienunterstützenden Programmen wie MS Word, Excel, Power Point, Camtasia, Citavi, Zotero, Open-Source-Alternativen zu Bild-, Film- und Audiobearbeitung...

  • Finden von technischen Lösungen zum vernetzten & kollaborativen Arbeiten online

Technische Unterstützung vor Ort ist nach Voranmeldung möglich.


Wir bieten Unterstützung auch online an, wahlweise per Zoom oder Big Blue Button. Zur Anmeldung schickt / schicken Sie uns eine E-Mail mit kurzer Beschreibung des Problems bzw. der Fragestellung, gern auch mit einem Terminvorschlag. Wir melden uns schnellstmöglich (je nach Schwerpunkt) mit einer Einladung zum Online-Meeting.

 

Kontakt: ztg-pc-pool@gender.hu-berlin.de.

 

Ansprechpartner*innen

 

 

Hier einige Kurzlinks, die hilfreich sein könnten:

 
Online-Lerneinheiten zur Unterstützung digitaler Medienkompetenzen im Studium
Im Medienprojekt des ZtG "Digital Literacy und digitales Empowerment für die Gender Studies" (Laufzeit 2021/22) haben wir auf Basis des Autor*innensystems LernBar der Goethe-Universität Frankfurt am Main drei interaktive Lerneinheiten entwickelt. Diese sind ausgerichtet an Bedarfen in den transdisziplinären Geschlechterstudien und enthalten sowohl multimediale Tutorials als auch weiterführende Ressourcenlisten. Sie vermitteln digitale Medienkompetenzen in den folgenen Bereichen:
(1) Recherche, Datenbanken, Kataloge, Suchmaschinen
(2) Tools des digitalen Wissensmanagements und der digitalen Kollaboration sowie
(3) Arbeitstechniken und KnowHow zur Visualisierung und Präsentation von Studienergebnissen.
 
Mitwirkende: Clarissa Scholz, Hannah Schmidt, Lydia Romanowski
 
 
 
Achtung, NEU!
Online-Lerneinheiten und Hybridtechnik zur Unterstützung hybrider Lehrformate in den Gender Studies

Im Kontext des Medienprojektes "Hürden und Barrieren für hybride Lehre in den Gender Studies abbauen – während und nach der Pandemie" (Laufzeit 2022/23) haben wir auf Basis der Software LernBar drei digitale Lerneinheiten entwickelt, die Lehrende im transdisziplinären Feld der Gender Studies an der HU dabei unterstützen, hybride Lehrformate anzubieten und durchzuführen.

Die Lerneinheiten bieten Grundlagen für die technische Vorbereitung von digitalen und hybriden Lehrveranstaltungen in den Gender Studies sowie methodische und didaktische Empfehlungen zur Durchführung hybrider Lehrformate. Sie vermitteln zudem Basiswissen zu vernetzten Nutzungsmöglichkeiten der vorhandenen digitalen Infrastruktur der HU und decken thematisch verbundene Fragen des digitalisierten Lehrens ab, z.B. in Bezug auf Möglichkeiten der Erstellung asynchroner Unterrichtseinheiten, digitaler Modulabschlussprüfungen oder zur Erarbeitung und nachhaltigen Bereitstellung kreativer, medienbasierter Projektergebnisse.

Im Rahmen des Projektes konnten technische Geräte zur hybriden Lehrbefähigung für unterschiedliche räumliche Situationen beschafft werden, die via Voranmeldung über den PC-Pool-Bereich ausleihbar und mithilfe der im Projektkontext erarbeiteten Grundlagen und Anleitungen selbstständig einsetzbar sind.

Mitwirkende: Lara Zoe Hube, Lydia Romanowski, Marco Berger, Clara Scholz und Susanne Spintig